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NG体育官方网站“式微”之下小规模学校如何“重生” 新刊推荐

2024-03-04 03:57:45
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  NG体育官方网站“式微”之下小规模学校如何“重生” 新刊推荐乡村教育对阻断贫困代际传递,实现共同富裕具有重要支撑作用,是乡村振兴战略的重要内容之一。小规模学校发展作为乡村教育的最短板,备受关注。小规模学校发展不能局限于资源输入和政策倾斜,更应该具有自我发展能力。本期“

  2024年2月16日凌晨,OpenAI公司全新发布Sora再次引起世界震动,它掌握了视频制作的逻辑,初步理解了物理世界的运行规律,更是觉悟了人与人、人与物之间的微妙关系。人类正站在新科技的爆发点上,人工智能突飞猛进仅仅是一个方面。本期“卷首语”,上海科技馆馆长倪闽景将带领我们探索在具有强大算力和算法支持的数字大脑的挑战下,教育应如何做出改变。

  地图具有集科学、技术、工程属性于一体的特殊文化形态,可作为我们科学认识世界的开端。纵观地图学发展史的四个时期,地图制图科学技术转型发展的周期越来越短。只有站在学科发展前沿,抓住机遇并付诸实践,地图学才能发展,否则就可能滞后一个时代。本期“院士谈”,一起来工程院院士,河南大学地理与环境学院王家耀教授如何在大科学时代探索学科创新发展之道。

  多巴胺是一种神经递质,这个网络热词在传播过程中被等同于快乐因子,而获得了广泛关注。多巴胺在网络上很热,但在教育中较冷。这种情况与多巴胺这一神经递质的重要性和教育价值不相匹配。本期“脑科学与教育”,共同探索多巴胺与教育教学在神经机制方面的联结,从而促进教师对教育教学和学生学习的深度理解。

  山东省人民政府副省长 邓云锋:山东作为孔孟故里,素有尊师重教的优良传统。在教育强国建设的新征程上,山东将始终把加强教师队伍建设作为最重要的基础工程,以弘扬践行教育家精神为引领,旗帜鲜明尊师道、铸师魂、强师能、塑师表,着力造就一支高素质教师队伍,奋力书写好“教育强国 教师何为”的山东篇章。

  民进山西省委会主委、山西省人民政府副省长 熊继军,民进山西省委会副主委、山西省审计厅副厅长 焦斌龙:教育家精神是中华优秀传统教育文化和教育理念的赓续发展,是党教育事业发展历程中铸造的精神品格。中国特有的教育家精神的正式提出,为新时代广大教育工作者躬耕教坛、教书育人提供了强大的精神滋养和力量源泉。广大教育工作者要大力弘扬教育家精神,内化于心、外化于行,自觉担负起培养担当民族复兴大任时代新人的神圣使命,为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑。

  教育部数据显示,从2001年到2020年“撤点并校”实施以来,全国的小学校数从491273所减少到162601所。这20年间,小学校数量缩减了三分之二。大量研究指出,乡村小学、教学点数量逐年下降,学校减少的速度要快于农村常住人口的减少速度。

  乡村教育对阻断贫困代际传递,实现共同富裕具有重要支撑作用,是乡村振兴战略的重要内容之一。小规模学校发展作为乡村教育的最短板,备受关注。小规模学校发展不能局限于资源输入和政策倾斜,更应该具有自我发展能力。新时期,小规模学校发展如何把握振兴方向和发展路径,破解重点难点问题,迫切需要围绕如何进一步提升乡村小规模学校的价值,从政府、社会、学校视角,紧扣学校管理、教师发展、数字化等要素展开对话与讨论。

  2024年2月16日凌晨,OpenAI公司全新发布Sora再次引起世界震动,它可以把一段文字描述的情景,直接制作成60秒的视频。从OpenAI公司公布的视频来看,Sora在大语言模型基础上结合时空补丁技术,实现了基于物理世界的虚拟世界生成模型——它掌握了视频制作的逻辑,还初步理解了物理世界的运行规律,更是觉悟了人与人、人与物之间的微妙关系。

  无论是ChatGPT还是Sora,都仅仅是开始,以强大算力和算法支持的数字大脑,将在学习能力、学习范围和学习深度上远超人类。人类正站在新科技的爆发点上,人工智能突飞猛进仅仅是一个方面,量子计算正在突破算力的局限,激光聚变正在突破能源的瓶颈,脑机接术正在跨越碳基生命和硅基生命的鸿沟。人类学习将进入超级学习阶段,教育的逻辑因此而改变。

  地图是文明建构与流变的象征。自古以来,地图对于人们认识、分析与执掌世界,具有重要价值。中国工程院院士王家耀提出,即便到了人工智能不断发展的今天,地图的原创性仍不会消减。从现实到抽象,一幅地图所涵盖的知识、文化NG体育官方网站、哲思、逻辑,综合万象。“地图是人类最伟大的创新思维之一”,王家耀认为,作为集科学、技术、工程属性于一体的特殊文化形态,地图可作为我们科学认识世界的开端。

  纵观地图学发展史的四个时期,地图制图科学技术转型发展的周期越来越短。目前地图学正在开启以数据密集型计算为特征的新时代。王家耀说,这告诉我们只有站在学科发展前沿,抓住机遇并付诸实践,地图学才能发展,否则就可能滞后一个时代。

  随着网络媒体对多巴胺、内啡肽等神经递质的普及,多巴胺从生僻的专业术语成了人们的日常用语。多巴胺在网络上很热,但在教育中较冷,这种情况与多巴胺这一神经递质的重要性和教育价值不相匹配。多巴胺的神经机制是动物和人类学习的根本机制,其“奖赏预测误差”是学习领域的重要原理。教育领域需要思考多巴胺与教育教学在神经机制方面的联结,以期促进教师对教育教学和学生学习的深度理解。对多巴胺作用于学习的工作机制研究,我们既需要避免把复杂的教育教学陷于神经物质还原论的泥淖中,又需要把其在教育教学中的作用原理解释清楚,并内化为教师日常教育教学的科学观念。

  《教育家》杂志大16开,全彩印刷,周刊,国内外公开发行。国内统一刊号:CN10-1372/G4,国际刊号:ISSN 2096-1154。

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